Arhiv Štajerskega Tednika

Tašo od drugih učencev ločuje samo to, da pri šolanju zaradi nenadnega poslabšanja vida potrebuje pripomočke, ki ji omogočajo spremljati pouk, pisati, delati naloge, videti na tablo … - pač vse tisto, kar njeni videči sošolci počno z lahkoto. Da je do sedaj lahko spremljala pouk in se učila, so ji pomagali tako, da so ji povečali gradivo. Vendar to ni moglo trajati v nedogled, saj je obremenjevalo vse, predvsem pa slabovidno deklico, ker ni zmogla dohitevati sošolcev. Velikokrat so ji pomagali učitelji in sošolci, a končna rešitev zanjo so bili pripomočki, ki bi ji olajšali šolanje in omogočili, da bi postala samostojna in enakovredna svojim vrstnikom.

Zato so ji na Centru IRIS za slepe in slabovidne Ljubljana omogočili preizkus pripomočkov, da bi zanjo našli najoptimalnejšo rešitev. Obenem so pomagali tudi učiteljem na šoli, da so se lažje soočali z njenimi potrebami. Tukaj je veliko vlogo imela tiflopedagoginja Tina Rajh, ki je s Tašo zelo veliko delala in jo učila tipkanja.

Pomagali so številni dobri ljudje

Preberite več v Štajerskem Tedniku