Informacijska pisarna Evropskega parlamenta v Ljubljani vsako leto razpiše spletni kviz Eurošola 2009. Namen kviza je izobraževanje srednješolcev o Evropski uniji, njenih institucijah, državah članicah in njihovi politični ureditvi. Letos se je nagradnega kviza udeležilo 36 ekip iz 22-ih srednjih šol iz vse Slovenije. Najboljših sedem uvrščenih ekip, med katerimi so tudi naši dijaki biotehniške gimnazije Novo mesto, je odpotovalo v Strasbourg, v Francijo, kjer se je odvijala Eurošola.

Gre za zabavno, a resnično šolo demokracije, v kateri se nekajkrat na leto sestanejo dijaki iz vseh držav članic Evropske unije. 25 dijakov biotehniške gimnazije in njihovi mentorji Alenka Arh Šmuc, Jožica Cerovšek in Sonja Golob smo se v Strasbourg odpravili 7. maja in tam preživeli dva dni.

Prvi dan smo spoznali zgodovino mesta, ki je zelo pestra, saj je mesto v preteklosti menjalo veliko vladarjev. Ogledali smo si mogočno mestno katedralo in se peljali s turistično ladjo, ki pluje po kanalih reke Ill, peljali smo se mimo zgradb, ki so zmes starega in novega. Nadaljevali smo z ogledom najstarejšega dela mesta imenovan Petit France, kjer so ulice mesta polne modnih butikov, prijaznih lokalov in trgovinic s spominki. V središču mesta, v hotelu Pax, ki leži poleg tramvajske proge, po kateri vozijo moderni tramvaji, smo prenočili in se 9. maja, na Dan Evrope odpeljali do Evropskega parlamenta.

Na Eurošoli v Evropskem parlamentu je sodelovalo 700 dijakov iz 25-ih držav EU. Glavna tema Eurošole so bile junijske evropske volitve. Najprej so nas administratorji evropskega parlamenta v veliki dvorani, prav tam, kjer zasedajo evropski poslanci, lepo pozdravili in predstavili delovanje EU, nato pa odgovarjali na vprašanja dijakov. Sledila je predstavitev šol, kjer smo se še posebej odrezali in s harmoniko popestrili vzdušje v dvorani. Zatem je sledila slovesna prireditev ob dnevu Evrope, kjer smo med dvigom evropske zastave poslušali himno Evropske unije Odo radosti.

Po kosilu so se tako dijaki kot tudi mentorji razdelili na skupine. V vsaki skupini so bili predstavniki štirih različnih narodnosti in reševali Eurogame, to je kviz, napisan v 22-ih različnih jezikih. Dijaki so se na ta način medsebojno spoznali, učitelji pa smo tudi navezali stike in si izmenjali izkušnje. Popoldne pa so se dijaki razdelili še na skupine glede na določene teme, na katere so se pripravljali že v šoli. Na plenarnem zasedanju v parlamentu je vsaka skupina v tujem jeziku predstavila svoje predloge in zaključke debate, vsak pa je imel možnost postaviti vprašanja. Zaključke vsake skupine so dijaki z glasovanjem sprejeli ali zavrnili.

Eurošola se je končala s podelitvijo pokalov za zmagovalce igre Eurogame. Tu smo bili še posebej ponosni na dijaka Miho Olovca, ki si je za drugo mesto prislužil medaljo. Iz Strasbourga smo odhajali samozavestni, z občutkom, da smo evropski državljani in zavedanjem, da lahko vplivamo na jutrišnjo podobo Evrope.