Projekt pod naslovom Razvijanje socialnih kompetenc otrok z zgodnjim poučevanjem tujega jezika vključuje vrtce iz Estonije, Bolgarije, Italije in Slovenije. S partnerji pa sodelujejo že drugo leto zapored.

Skupaj z ostalimi udeleženkami projekta iz Estonije in Bolgarije so bili deležni toplega sprejema otrok in zaposlenih iz treh vrtcev iz Italije; Don Milani in Sandro Pertini iz Opere ter F.Ili Cervi iz Noverasca.

Osebni Arhiv

Otroci so skupaj z vzgojiteljicami pripravili kratke programe s plesom in petjem, s katerimi so prikazali, kako spoznavajo vse države, ki so vključene v mednarodni projekt.

Sodelovali pri različnih aktivnostih

V času srečanja v Italiji so udeleženci spoznavali pristope poučevanja tujega jezika, obiskali šolo in vrtec Montessori v Comu; hospitirali učenju angleškega jezika s predšolskimi otroki iz vrtcev iz Opere in Noverasca in videli, da otroci vidno napredujejo z znanjem angleščine; obiskali šolo Reggio Emilia, kjer so nas seznanili s konceptom vzgoje in izobraževanja, z vrednotami in zgodovino vrtcev v občini Reggio Emilia; imeli voden ogled ateljeja, interaktivnega prostora ter raziskovalnega laboratorija po principu vzgoje Reggio Emilia ter obiskali gledališče »Pane e Mate« v Fallavecchii, ki je znan kot cirkus za otroke, v katerem so uživali tudi odrasli.

Obiskali so tudi tamkajšnjega župana, ki jih je sprejel in spremljal do glasbene šole, kjer so si ogledali prostore šole ter koncert. Vzgojiteljice so jih skupaj s starši otrok povabili na večerjo. Vidi se, da se starši zavedajo moči tujega jezika, občina in starši pa živijo za ta projekt.

Osebni Arhiv

Poleg strokovnih vsebin so videli tudi kulturne in zgodovinske znamenitosti mesta italijanskega mesta. Kljub natrpanemu urniku so pomurski udeleženci Milano zapustili s prijetnimi vtisi in z novimi strokovnimi spoznanji.