5 odgovorov, ki vas bodo pustili odprtih ust
Ko gre za digitalno varnost otrok, želimo biti starši še posebej previdni. A potem se zgodi: 'Sošolci so že na Snapchatu in TikToku, lahko še jaz?'
Za hitre novice, aktualne teme in zanimive vsebine izberite Svet24 za svoj prednostni vir na Googlu.
Nastavi
Pred nedavnim smo pisali o odgovorni in varni rabi interneta otrok in mladostnikov, za ozaveščanje o kateri smo v prvi vrsti odgovorni starši. Gre za izjemno aktualno tematiko, o čemur jasno priča tudi vaš odziv: prejeli smo namreč kar nekaj vprašanj (večinoma) staršev, ki poskušajo svoje otroke zavarovati pred pastmi svetovnega spleta, a jih obenem ne povsem izolirati od sodobnega sveta.
Naj nam bo namreč to všeč ali ne - internet in digitalne naprave so pomemben sestavni del sodobnega življenja in otroci jih bodo morali znati uporabljati, če bodo želeli biti konkurenčni na trgu dela. Zato je ključno, da mlade opolnomočimo z informacijami in znanjem, ki ga potrebujejo, da razvijejo sposobnost prepoznavanja nevarnosti in sprejemanja premišljenih odločitev v virtualnem svetu.
Prav temu so namenjene Telemachove interaktivne delavnice varne rabe interneta, ki jih eden največjih telekomunikacijskih operaterjev v Sloveniji in vodilni ponudnik plačljivih TV vsebin ter širokopasovnega interneta pri nas, organizira na izbranih lokacijah Športnih iger mladih.
Za kaj gre?
Telemach kot partner projekta Športne igre mladih spodbuja aktivno preživljanje prostega časa, ki je ključno pri vzpostavljanju ravnovesja med gibanjem ter uporabo pametnih telefonov. Podpira tudi Telemachove športne dneve mladih, kjer otroci skozi gibalne aktivnosti, igre in ekipne izzive doživijo šport na zabaven in vključujoč način.
Ob tem pomemben del njihove podpore projektu Športne igre mladih predstavljajo tudi delavnice varne rabe interneta, ki potekajo po različnih slovenskih mestih od 19. marca do sredine junija. Na teh delavnicah strokovnjaki s področja digitalne varnosti skozi praktične aktivnosti otrokom in mladim predstavijo varno uporabo interneta ter odgovorno rabo digitalnih tehnologij.
Ko teorija trči ob aktualne trende
Seveda pa se 'digitalna' vzgoja prične doma. Starši smo namreč tisti, ki odločamo, kdaj je pravi čas, da se otrok začne seznanjati z digitalnim svetom, v kolikšni meri in na kakšen način. V teoriji je zadeva precej jasna, težava pa se pojavi, ko se ji pridružijo pritiski aktualnih trendov, medvrstniške interakcije in t. i. 'vseznalcev'.
Kdaj je pravi čas, da otrok dobi svoj telefon? Kdaj ga je varno spustiti na družbena omrežja? Kako se izogniti nenehnim konfliktom glede uporabe digitalnih tehnologij? To je le nekaj vprašanj, ki pestijo sodobne starše, zato smo za pomoč ponovno prosili Marka Puschnerja s točke osveščanja o varni rabi interneta Safe.si, ki deluje v sklopu Fakultete za družbene vede, da odgovori na nekaj najpogostejših vprašanj o vstopu otrok v digitalni svet.
Koliko časa na telefonu je za otroka še sprejemljivo?
»Točka osveščanja o varni rabi interneta Safe.si je sodelovala v skupini, ki je nastala na pobudo slovenskih pediatrov in je pripravila Smernice za uporabo zaslonov pri otrocih in mladostnikih,« pojasnjuje gospod Puschner. »Pobudo so slovenski pediatri podali, ker so začeli pri svojem delu opažati zaostajanje v razvoju pri otrocih, ki so bili (pretirani) uporabniki naprav z zasloni.
Smernice priporočajo, da otroci do 2. leta starosti niso v stiku z napravami z zasloni (telefoni, tablice, računalniki, tudi televizija …). V starosti od 2 do 5 let je priporočljiva uporaba manj od 1 ure na dan s številnimi prekinitvami. Uporaba naj bo vedno le skupaj s starši. V starosti od 6 do 9 let, naj bo uporaba do 1 uro na dan. Otrok naj v tem obdobju samostojno uporablja naprave z zasloni samo v primeru dela za šolo. V obdobju od 10 do 12 let naj otrok uporablja naprave z zasloni do 1,5 ure na dan. Starši naj se v tem obdobju z otrokom pogovarjajo o aktivnostih na napravah z zasloni. V starosti od 13 do 18 let je priporočljiva uporaba naprav z zasloni za zabavo do 2 uri na dan.«
Pri kateri starosti je otrok pripravljen na svoj prvi telefon?
Sogovornik priporoča, da otrok svoj prvi pametni telefon dobi čim kasneje, če je možno ne pred 15. ali 16. letom. »Pred tem naj ima telefon, ki je v lasti staršev – telefon ima na posodo. Otrok naj nima v stalni uporabi pametnega telefona pred vstopom v šolo. V tem obdobju naj bo uporaba vedno skupaj s starši. Pa tudi po vstopu v šolo ni potrebe po tem, oz. ni potrebe, da ima otrok pametni telefon v uporabi. Če starši želijo, da lahko otrok z njimi komunicira po telefonu, potem je prava rešitev najbolj osnovni telefon, ki omogoča telefoniranje in pošiljanje SMS-sporočil, brez dostopa do spleta. Pravi čas za pametni telefon je takrat, ko je otrok dovolj zrel, da se zaveda tveganj in pasti, ki jih prinaša internet in ne bo izvajal dejanj, s katerimi lahko škodi sebi ali drugim,« pojasnjuje strokovnjak za digitalno varnost.
Moj otrok želi TikTok, Instagram ali Snapchat – kdaj je pravi čas za to?
»Družbena omrežja so okolje, kjer vašega otroka (ne glede na starost) ne bo čuval nihče,« je jasen Puschner. »Zato je ključno, da ne uporablja družbenih omrežij, dokler ni dovolj zrel, da zna prepoznavati tveganja, ki jih družbena omrežja prinašajo, da razume, da ljudje, ki jih srečuje oz. spoznava na spletu in družbenih omrežjih niso zaupanja vredni in da so med njimi številni, ki z njim namenoma vzpostavijo stik, da bi ga zlorabili ali mu tako ali drugače škodovali. Prav tako družbena omrežja (aplikacije) vsebujejo namensko razvite elemente, ki otrokom škodujejo.«
V nadaljevanju sogovornik konkretizira priporočeno starostno mejo za vstop v svet družbenih omrežij in poda tudi jasne razloge za to. »Raziskave kažejo, da imajo družbena omrežja negativen vpliv na otroke in najstnike. Da bi bili ti vplivi čim manjši, naj družbenih omrežij dekleta ne bi uporabljala pred 13. letom, fantje pa pred 15. Najbolj negativen vpliv imajo na dekleta stara od 11 do 13 let in na fante stare 14 in 15 let. Vsekakor pa otroci pred 13. letom ne bi smeli uporabljati družbenih omrežij, ker, v skladu z ameriško zakonodajo, lahko družbena omrežja uporabljajo starejši od 13 let.«
Ob tem je pomemben tudi ustrezen starševski nadzor, je jasen strokovnjak. »Ko otrok začne uporabljati družbena omrežja, je ključno, da skupaj z njim poskrbite za nastavitve varnosti in zasebnosti, ki naj bodo takšne, da otroka čim bolj zaščitijo pred stiki z neznanimi ljudmi. Nekatera družbena omrežja omogočajo starševski nadzor, ki omogoča, da starši preverijo in potrdijo vsakega, ki želi stopiti v stik z otrokom. Priporočamo, da se to opcijo uporabi.«
Ali naj starši preverjajo, kaj otrok počne na telefonu?
Zelo aktualna je pri starših tudi dilema, do kje lahko seže njihovo preverjanje otrokovih aktivnosti na telefonu in kako ga izvajati, da ne postanejo 'helikopterski starši'. »Starši bi se morali od otrokovega prvega stika z napravami z zasloni ves čas pogovarjati z otrokom o vsebinah, ki jih vidi na teh napravah in kaj se mu dogaja,« je jasen Puschner. »Na ta način se gradi zaupljiv odnos, ki bo trajal do odraslosti, obenem pa starši lahko pravočasno prepoznajo, da se otroku dogaja nekaj neprijetnega, škodljivega. Preverjanje, kaj otrok počne na telefonu, je smiselno, dokler ni dovolj zrel, da sam prepoznava tveganja in se pred njimi zaščiti. Da bo preverjanje lažje in z manj konflikti, pa je pomembno, da ima otrok telefon izposojen in ne v lasti.«
Kako postaviti pravila uporabe telefona brez vsakodnevnih konfliktov?
»Gre za tek na dolge proge,« je prepričan strokovnjak. »Da ne bo konfliktov, je najbolje začeti na začetku, ko se otroku prvič predvaja risanka na telefonu. Nato pa nadaljuje s skupnimi ogledi, skupno uporabo in pogovori o tveganjih vse do časa, ko je otrok dovolj zrel za samostojno uporabo. Glavna težava pa nastane, če se pravila uporabe postavljajo kasneje, ko je otrok že navajen uporabe. V tem primeru prihaja do konfliktov, ki jih je treba reševati sproti in z veliko potrpežljivosti. Zelo pomembno je, da telefon oz. naprave z zasloni ne uporabljamo za kaznovanje in nagrajevanje. Znotraj družine naj bodo pravila uporabe, ki veljajo za vse družinske člane. Seveda bodo različna za različno starost, nekaj pa naj bo takšnih, ki veljajo za vse. Primer takšnega pravila je, da med kosilom ne uporabljamo telefonov. Ali pa, da po določeni uri zvečer telefonov ne uporabljamo več.«
Pomembno je, da najdemo ravnovesje med gibanjem in digitalnimi tehnologijami
Nekoč se je na mestnih igriščih in vaških središčih trlo otrok, danes se mladina druži predvsem v spletnih klepetalnicah in na družbenih omrežjih. Posledično se manj gibajo, kar zmanjšuje njihovo fizično zmogljivost in slabo vpliva tudi na njihovo psihično zdravje in socialno življenje.
Digitalne tehnologije ne moremo prepovedati, niti ustaviti, lahko pa otrokom na zabaven in zanimiv način poskušamo približati gibanje in poskušamo loviti pravo ravnovesje med gibanjem ter uporabo digitalnih tehnologij.
Da to v praksi resnično deluje, dokazujejo Športne igre mladih, ki tudi letos na več kot 255 športnih dogodkih, turnirjih in dnevih športa povezujejo več kot 70 tisoč otrok po vsej Sloveniji. Ob tem so pomemben del programa tudi izobraževalne delavnice o varovanju okolja, trajnosti in varni rabi interneta.
Slednjo že leta organizira Telemach, ki na ta način pomembno prispeva k zdravemu razvoju ter omogoča odgovorno vključevanje v digitalni svet ter iskanje ravnovesja med digitalnim in fizičnim svetom – vrlino, ki bo v prihodnjih letih ključnega pomena za sodobnega človeka.
Vsebino omogoča Telemach Slovenija
Prva stran dneva
Dnevni izbor najpomembnejših zgodb doma in po svetu, dostavljen neposredno v vaš e-poštni nabiralnik.

