Arhiv Štajerskega Tednika

Otroci so v vrtcih razdeljeni v oddelke, ki so lahko oblikovani kot homogeni, heterogeni ali kombinirani oddelki. Posledično se delo v praksi med posameznimi oblikami oddelkov močno razlikuje.

Varstvo otrok v Vrtcu OŠ Cirkulane-Zavrč poteka na dveh lokacijah. Poleg tega so otroci razdeljeni v različne oblike oddelkov. Pomočnica ravnateljice za vrtec, diplomirana vzgojiteljica predšolskih otrok Simona Milošič, se v svoji praksi srečuje z delom v vseh oblikah oddelkov. Tako se sočasno sooča z različnimi izzivi, ki jih delo v posameznem oddelku prinaša. O oblikah oddelkov je povedala. Na splošno je za homogene oddelke značilno, da so otroci v starostnem razponu enega leta. Torej je med najstarejšim in najmlajšim otrokom v isti skupini v starosti razlike največ 12 mesecev. V heterogenih oddelkih je starostni razpon do dveh let. Povsod, kjer je starostni razpon nad dve leti, pa govorimo o kombiniranih skupinah.

»V homogenih oddelkih imajo otroci nekako približno iste sposobnosti in spretnosti, medtem ko so v heterogenih oddelkih otroci različne starosti, kjer se sposobnosti že vidno razlikujejo od otroka do otroka. Pri kombiniranih oddelkih so te razlike še toliko večje. Skladno s tem so v homogenih oddelkih dejavnosti prilagojene samo določeni starostni skupini, če pa govorimo o heterogenih skupinah, je eno dejavnost treba prilagoditi na posamezno starostno skupino otroka, pri tem pa seveda upoštevati njihove razvojne sposobnosti in spretnosti. Še več prilagoditev posamezne dejavnosti pa zahteva delo v kombiniranem oddelku, saj je treba hkrati zaposliti tako otroka, starega 1 leto, kot otroka, ki je že tik pred vstopom v šolo,« je pojasnila Simona Milošič.

V homogenih skupinah je preveliko število otrok

Preberite več v Štajerskem Tedniku