Otrok ne zanima »piflanje«, ampak kako zamenjati gumo ali plačati položnico
Dženana Kmetec
18. 2. 2025, 03.31
Otroški parlament zmeraj postreže z zanimivimi mislimi in ugotovitvami osnovnošolcev. Predstavniki te generacije so tokrat debatirali o šolskem sistemu in ugotovili, da ima veliko pomanjkljivosti, sami si želijo bistveno več praktičnega znanja in manj balasta v šolah. Njihove misli so zmeraj dobra refleksija stanja družbe, v kateri živimo.
Arhiv Štajerskega Tednika
»Med glavnimi ugotovitvami o našem šolskem sistemu so zavedanje o pomembnosti tujih jezikov, a tudi lastnega, preveč govora o šoli za življenje in premalo udejanjanja le-te ter strah pred nacionalnim preverjanjem znanja, saj dosežki po novem lahko vplivajo na vpis v srednjo šolo.
Učenci si želijo manj faktografskega, zato pa več praktičnega znanja, npr. kako plačati položnico ali zamenjati gumo. Pogrešajo tudi učenje veščine, kako obvladati različna čustva in reševati konflikte,« je ugotovitve strnila Vojka Havlas, regijska koordinatorka OP za ptujsko območje.
Preberite več v Štajerskem Tedniku
Prejšnji članek
Naslednji članek
Preberite tudi
Najbolj brano
1
2
3
4
5
Trenutno
8 °C
Deževno
sobota, 15. 3
Deževno
6 / 9 °C
nedelja, 16. 3
Deževno
4 / 11 °C
ponedeljek, 17. 3
Deževno
-1 / 8 °C
7-dnevni obeti