Arhiv Štajerskega Tednika

V Unescu so opozorili, da na svetu okoli 262 milijonov otrok in mladostnikov ne obiskuje šole. 617 milijonov otrok in najstnikov ne zna brati in računati, manj kot 40 odstotkov deklic v podsaharski Afriki dokonča srednjo šolo in okoli štirje milijoni otrok beguncev nimajo možnosti šolanja.

Unesco napoveduje tudi objavo novih podatkov glede neenakosti glede izobraževanja, ki bodo, kot napovedujejo, pokazali velike neenakosti med bogatimi in revnimi družinami, med deklicami in dečki in med urbanimi in ruralnimi območji v državah v razvoju.

Tako imajo v državah z nizkimi dohodki otroci iz revnih družin dvakrat nižjo verjetnost, da bodo končali osnovno šolo, kot otroci iz bogatejših družin. Da bodo končali nižjo srednjo šolo, je verjetnost štirikrat nižja, da bodo zaključili srednješolsko izobraževanje, pa je verjetnost že desetkrat nižja od tiste, ki velja za otroke iz družin z višjimi dohodki. Otroci iz ruralnih območij v primerjavi z otroki iz urbanih območij pa več kot dvakrat verjetneje ne obiskujejo šole.

Težave otrok pa se s kombinacijo teh dejavnikov le še povečujejo. Tako le dva odstotka najrevnejših deklic v državah z nizkimi dohodki dokonča srednjo šolo, še dodajajo v Unescu in opozarjajo, da ti podatki jasno kažejo, kako potrebno je ukrepanje pri odpravljanju neenakosti v dostopu do izobraževanja. To vprašanje bi moralo biti visoko na dnevnem redu držav v razvoju in njihovih partneric v razvitem svetu, poudarjajo v Unescu.

Preberite več v Štajerskem Tedniku