Raznolike in aktivne dejavnosti dijakov programa predšolska vzgoja na ETrŠ Brežice
Za dijake programa predšolska vzgoja smo v letošnjem šolskem letu organizirali in uspešno izvedli več različnih dejavnosti. Z dijaki 1. in 2. letnika smo se prvič udeležili 27. Pikinega festivala v Velenju, ki je najbolj zabaven, ustvarjalen, raziskovalen, poučen in največji otroški festival v Sloveniji. Vsebine festivala so v skladu z vzgojno-učnimi načrti vrtcev in osnovnih šol ter smernicami Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport Republike Slovenije. Strokovno ekskurzijo smo načrtovali po načelih in elementih Formativnega spremljanja za področje družboslovja in posameznih strokovnih modulov. Vtisi udeležencev ekskurzije so izjemno pozitivni in navdihujoči.
V oktobru se je 38 naših dijakov udeležilo Vzgojiteljade 2016 - državnega srečanja srednjih vzgojiteljskih šol, ki je letos potekalo na Gimnaziji Celje Center. Na srečanju se je zbralo več kot 300 dijakov. Letošnja Vzgojiteljada je bila namenjena spoznavanju zgodovine Celja, s poudarkom na srednjeveški tradiciji Celjskih knezov. Naši dijaki so se aktivno vključili v različne tematske delavnice.
V Tednu otroka smo na šoli razstavili plakate dijakov na temo »Svet, v katerem želim živeti«. Dijaki so ustvarili zelo raznolike in pisane plakate o njihovi viziji sveta, v katerem bi želeli živeti.
V vzgojno-izobraževalni proces uspešno vključujemo tudi razvijanje različnih socialnih veščin in znanj: pozitivne samopodobe mladostnika, strpnosti, nenasilja, preventive suicidalnosti in duševnega zdravja, vrednostnih orientacij s poudarkom na spoštovanju, ustvarjalnosti, kritičnega mišljenja in motiviranja dijakov za različne oblike participacije in sodelovalnega učenja. Vsebine vključujemo in izvajamo pri različnih družboslovnih predmetih in so pri dijakih lepo sprejete.
Dijaki novega programa predšolska vzgoja se zelo aktivno in pridno vključujejo v različne dejavnosti, ki jih skupaj timsko izvajamo profesorji različnih predmetnih področij. Še posebej pa smo ponosni na dijake, ki so na dveh tehniških dnevih za osnovnošolce, že povsem samostojno in suvereno izvajali delavnice, ki smo jih zasnovali po smernicah Formativnega spremljanja.
Berite brez oglasov
Prijavljeni uporabniki Trafike24 berejo stran neprekinjeno.
Še nimate Trafika24 računa? Registrirajte se
