Janez Eržen, JSKD

##IMAGE-3806070##

Z veseljem sporočamo, da je Osnovna šola Mokronog iz zaključne prireditve in slovesne podelitve priznanj Kulturna šola 2014 odšla domov s prav posebnim priznanjem. Prireditev se je odvijala v petek, 19. septembra 2014 v Brežicah, gostiteljica prireditve je bila OŠ Brežice, najbolj kulturna šola leta 2013.

Nagrajenci 2014:

Kulturna šola leta 2014 v kategoriji

- velike šole je postala OŠ Frana Rozmana - Staneta Maribor,

- srednje velike šole OŠ III Murska Sobota

- male in podružnične šole sta letos postali OŠ Mokronog in dvojezična OŠ Dobrovnik.

Komisija JSKD-ja je s posebnimi priznanji nagradila tudi šole, ki izstopajo na posameznem kulturnem področju.

To so: OŠ Notranjskega odreda Cerknica (likovna dejavnost),

OŠ Antona Šibelja - Stjenka Komen (zborovska dejavnost),

OŠ Pohorskega odreda Slovenska Bistrica – Podružnična šola Zgornja Ložnica (lutkarstvo),

OŠ Naklo (folklora),

OŠ Belokranjskega odreda Semič (film in video),

OŠ Dobova (ples), OŠ Frana Roša Celje (literatura in novinarstvo),

OŠ Lava Celje (kulturna dediščina),

OŠ Miklavž pri Ormožu (debatni klub)

in OŠ Antona Aškerca Velenje (medgeneracijsko povezovanje).

Nagrajene šole so si prislužile udeležbe na seminarjih, ki jih za mentorje pripravlja JSKD-ja, najboljše štiri pa še letno naročnino na strokovni reviji Mentor in Folklornik.

O projektu:

Kulturna šola je projekt, primarno namenjen obšolskim dejavnostim iz področja kulture v osnovnih šolah, ki ima jasen cilj – dvigniti kvaliteto in obseg aktivnega in pasivnega kulturnega udejstvovanja učencev in njihovih staršev, starih staršev ter mentorjev v sklopu obšolskih dejavnosti, ki niso del šolskega kurikula.

Prizadevamo si za ustrezno kulturno vzgojo na osnovnih šolah, ustvarjalnost mladih na raznolikih umetnostnih področjih, podpiramo kakovostne dosežke ter skrbimo za izobraževanje udeležencev in mentorjev kulturnega udejstvovanja. Želimo si, da postane vsaka šola žarišče kulturnih programov v lokalnem okolju z namenom promocije ustvarjalnosti, vseživljenjskega učenja in povezovanja.

Kulturna šola načrtno povezuje kulturno in šolsko sfero, ki sta v procesu kulturne vzgoje in izobraževanja nepogrešljivi partnerici. Profesionalen pristop projekta je načelo, ki ga šole sprejemajo z dobrodošlico, saj omogoča ustrezen razvoj, predstavitev promocijo in evalvacijo dela v okviru obšolskih dejavnosti.