Gozdna pedagogika: Otroci so ob prvih sprehodih v gozd jokali od strahu
Otroci iz vrtca v Juršincih so skoraj vsak dan v gozdu. Sprva nekateri niso želeli v gozd, celo jokali so in težko sprejeli celo to, da se pri igri umažejo ali padejo.
Bodite vedno na tekočem z novicami, dogodki in zgodbami iz vašega lokalnega okolja.
Za hitre novice, aktualne teme in zanimive vsebine izberite Svet24 za svoj prednostni vir na Googlu.
Nastavi
Vzgojiteljice so zato vložile veliko truda, da so jih postopoma motivirale in jim približale naravo. Po treh letih je postal obisk gozda nekaj povsem običajnega.
Juršinski vrtec je eden izmed 147 zavodov, ki so vključeni v Mrežo gozdnih vrtcev in šol Slovenije. Vzgojiteljice so začele opažati, da otrokom primanjkuje gibanja, svobodne igre in samostojnosti. Tudi vse manj časa preživijo v naravi, čeprav večina živi na podeželju. Rešitev so našli v gozdni pedagogiki, zato so se vključili v Mrežo gozdnih vrtcev in šol Slovenije. Po besedah Tanje Kvar, pomočnice ravnatelja za vrtec, so morali na začetku vložiti veliko energije, da so nekatere otroke sploh pripravili do odhoda v gozd.
»Nekateri niso želeli z nami, jokali so in se upirali. Po treh letih pa se je zgodil popoln preobrat. Danes otroci komaj čakajo, da gremo v gozd,« je povedala. Z otroki so v gozdu vsak dan, saj skušajo naravo čim bolj vključevati v vsakodnevno delo. Preko nje otroci spoznavajo jezik, družbo in matematiko, ustvarjajo iz naravnih materialov, svoje izdelke pa nato razstavijo, da lahko starši vidijo, kaj vse počnejo. Letos bodo v gozdu pripravili tudi gledališko predstavo, starši pa bodo imeli priložnost, da se skupaj z otroki vključijo v igro v naravi.
V pripravi gozdna učilnica
Pomemben del gozdne pedagogike je tudi tvegana igra, saj mora otrok določene stvari izkusiti sam,« je poudarila Kvarova in dodala, da se v okviru Mreže gozdnih vrtcev in šol redno udeležujejo izobraževanj in izmenjujejo dobre prakse. »Odhod v gozd zahteva premišljeno načrtovanje dejavnosti, zato je izmenjava izkušenj zelo pomembna. Vsak vrtec ima svoje posebnosti in zanimive ideje, zato je sodelovanje med zavodi dragoceno.
Velik poudarek namenjamo tudi varnosti, od prepoznavanja rastlin, ki se jim je treba izogibati, do zaščite pred klopi. Trenutno pripravljamo tudi gozdno učilnico,« je pojasnila in dodal, da je pri otrocih viden velik napredek: »Otroci so bolj ustvarjalni in samostojni ter pogosteje iščejo lastne rešitve. Napredujejo na gibalnem področju, razvijajo fino in grobo motoriko, mišljenje, komunikacijske veščine in socialne odnose. Vse to poteka zelo svobodno in spontano, kar je za njihov razvoj izjemno pomembno.«
Otroci preveč časa v zaprtih prostih
Prijavite se na e-novice in bodite vedno na tekočem z novicami, dogodki in zgodbami iz vašega okolja.
